急救臨床實(shí)訓(xùn)模擬人,心肺復(fù)蘇實(shí)訓(xùn)模型
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心肺復(fù)蘇術(shù)（cardiopulmonaryresuscitation，CPR)就是對此種危急狀況所采用的急救措施。心搏、呼吸突然停止后，循環(huán)終止，腦細(xì)胞由于對缺氧十分敏感，一般在循環(huán)停止后4-6min，大腦即發(fā)生嚴(yán)重?fù)p害，甚至不能恢復(fù)。因此必須爭分奪秒，積極搶救。為要使患者得救、避免腦細(xì)胞死亡，以便心搏、呼吸恢復(fù)后，意識(shí)也能恢復(fù)，必須在心跳停止后立即進(jìn)行有效的心肺復(fù)蘇。復(fù)蘇開始越早，存活率越高。大量實(shí)踐表明，4min內(nèi)復(fù)蘇者可能有一半被救活；4-6min開始復(fù)蘇者，10%可能救活；超過6min開始復(fù)蘇者存活率僅4%；10min以上開始復(fù)蘇者，存活可能性更為減少。時(shí)間就是生命！
作為醫(yī)院，所有的工作人員如果都能掌握心肺復(fù)蘇的要領(lǐng)及實(shí)際操作技巧，就能對患者的突發(fā)情況進(jìn)行迅速有效的急救，避免耽誤寶貴的時(shí)間。為提高護(hù)理人員對臨床護(hù)理工作中遇到各種突發(fā)情況的應(yīng)急處置能力，保障患者安全，醫(yī)院全部醫(yī)護(hù)人員分批分次參與心肺復(fù)蘇應(yīng)急預(yù)案的演練。
心肺復(fù)蘇急救預(yù)案演練的項(xiàng)目均為護(hù)理部精心挑選，適用于臨床、也是護(hù)士必須掌握的項(xiàng)目，分別為：患者發(fā)生猝死的心肺復(fù)蘇應(yīng)急預(yù)案，過敏性休克的心肺復(fù)蘇應(yīng)急預(yù)案，跌倒的心肺復(fù)蘇應(yīng)急預(yù)案，停電的應(yīng)急預(yù)案，氧氣裝置故障的應(yīng)急預(yù)案，以情景模擬的方式把應(yīng)急預(yù)案上復(fù)雜的流程，搬到了真實(shí)的工作場景當(dāng)中來。
演練前操作員做了精心的準(zhǔn)備，按照各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的處置流程設(shè)計(jì)了演練腳本，并在科室進(jìn)行了反復(fù)的預(yù)演。在“過敏性休克”的演練過程中，充分運(yùn)用醫(yī)護(hù)配合，形象地展示了過敏性休克預(yù)案的流程；在“中心供氧裝置故障”演練中，分別對鼻導(dǎo)管吸氧無創(chuàng)、呼吸機(jī)吸氧情況下中心供氧裝置出現(xiàn)障礙的處理，護(hù)士們集思廣益，分別進(jìn)行了演示。在“病人猝死”演練時(shí)，由于考慮到搶救病人對同病房的病人心理上的打擊，做到了很好的保護(hù)同病房的患者。在“跌倒的應(yīng)急預(yù)案”演練過程中，繪聲繪色的演繹出了患者跌倒時(shí)的情形。
在演練過程中，所有護(hù)理人員都各司其職，進(jìn)入角色，演練及時(shí)到位，人員配合默契，流程清晰并且規(guī)范，同時(shí)在演練過程中有大量的相護(hù)配合環(huán)節(jié)，并且加入了一些道具、視頻等更為具體地的展示和演練。
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